Cum să compun și să rezolvi puzzle-uri? Reguli și exemple. Reguli pentru compunerea și rezolvarea puzzle-urilor Mishutkina Academy sarcina 1 descifrează puzzle-urile

Metodele și tehnicile de joc au ca scop creșterea interesului și a emoțiilor pozitive ele ajută la concentrarea atenției asupra sarcinii educaționale, care devine nu impusă din exterior, ci un scop personal dorit. Rezolvarea unei sarcini de învățare în timpul unui joc implică mai puțină cheltuială de energie nervoasă și eforturi voliționale minime.

Orice sarcină de ingeniozitate logică, indiferent de vârstă pentru care este destinată, poartă o anumită sarcină mentală, care este cel mai adesea mascată de un complot distractiv, date externe, condițiile sarcinii și așa mai departe.

Ce este un rebus?

Un rebus este o ghicitoare formată din imagini ale diferitelor obiecte (deseori intercalate cu litere, cifre și note muzicale), ale căror nume nu indică conceptele exprimate de cuvintele de rezolvat, ci sunt asemănătoare cu acestea în pronunție sau consonanță ( fără nicio legătură cu ortografia).

Puzzle-urile antrenează memoria, ascuți inteligența, dezvoltă perseverența, capacitatea de a gândi logic, de a analiza și de a compara.

Rebus- o ghicitoare în care cuvântul sau expresia căutată este descrisă printr-o combinație de forme de litere sau semne (Ozhegov S.)

Esența unui rebus este o ghicitoare formulată sub forma unui desen (sau fotografie) în combinație cu litere, cifre, semne, simboluri și cifre.

Rezolvarea unui puzzle înseamnă „traducerea” a tot ceea ce conține în litere care alcătuiesc un cuvânt sau o propoziție cu sens.

Cerința Rebus

1. Un rebus trebuie să aibă o soluție și, de regulă, doar una. Ambiguitatea răspunsului ar trebui specificată în condițiile rebusului. De exemplu: „Găsiți două soluții la acest puzzle”.
2. Cuvântul sau propoziția ghicit nu trebuie să conțină greșeli de ortografie.
3. Dacă există un cuvânt în rebus, atunci ar trebui să fie, de regulă, un substantiv și la singular și la caz nominativ. Abaterea de la această regulă trebuie specificată în condițiile rebusului (de exemplu: „Ghicește participiul”).
4. Dacă se face o propoziție (un proverb, un aforism etc.), atunci, în mod firesc, poate conține nu numai substantive, ci și verbe și alte părți de vorbire. În acest caz, termenii rebus trebuie să conțină sintagma corespunzătoare (de exemplu: „Ghicește proverbul”).
5. Puzzle-ul trebuie completat de la stânga la dreapta.
6. Când creați puzzle-uri, luați în considerare întotdeauna publicul țintă.

Cum să compui și să rezolvi puzzle-uri educaționale

Reguli simple:

• un cuvânt sau o propoziție este împărțit în părți care pot fi descrise sub forma unei imagini;
• numele tuturor obiectelor prezentate în imagine trebuie citite numai în cazul nominativ;
• dacă obiectul din imagine este cu susul în jos, numele lui se citește de la dreapta la stânga;
• dacă există virgule (una sau mai multe) în stânga imaginii, atunci primele litere ale cuvântului nu pot fi citite. Dacă după imagine sunt puse virgule, în dreapta acesteia, ultimele litere nu pot fi citite;
• dacă deasupra imaginii este înfățișată o literă tăiată, aceasta trebuie exclusă din numele articolului;
• dacă există numere deasupra imaginii, literele trebuie citite în ordinea indicată;
• dacă lângă o literă tăiată este scrisă o altă literă, aceasta trebuie citită în locul celei tăiate. Uneori, în acest caz, între litere este plasat un semn egal;
• dacă o parte a cuvântului este pronunțată ca număr, în rebus este reprezentată prin numere și cifre (O5 - din nou; 100G - carul de fân);
• dacă imaginea nu are caractere suplimentare, trebuie luată în considerare doar prima literă a numelui obiectului reprezentat;
• Multe părți ale cuvintelor criptate sunt indicate de aranjamentul corespunzător de litere și imagini. Cuvintele care conțin combinația de litere pe, sub, peste, pentru, pot fi reprezentate prin plasarea literelor sau obiectelor una deasupra celeilalte sau în spatele celeilalte. Literele C și B pot deveni prepoziții. Dacă o literă este alcătuită din alte litere, la citire se folosește prepoziția de la.

Când poți folosi puzzle-uri în predare?

1. În etapa de fixare a materialului. În același timp, elevii nu reproduc pur și simplu cunoștințele în forma în care au fost învățate, ci le transformă, le transformă și învață să opereze cu acestea în funcție de situația de joc.
2. La etapa muncii independente a elevilor. Organizarea căutării independente active, găsirii și utilizării informațiilor științifice.
3. În stadiul de comutare și activare a atenției (introducere, explicație, consolidare, exercițiu, control).

Se folosește metoda rebus:

În predarea cititului pentru preșcolari - metoda Rebus a lui Lev Sternberg,

În educația adulților - puzzle-uri în anatomie pentru studenții din anul I ca mijloc suplimentar de testare a cunoștințelor la anumite secțiuni ale disciplinei „Anatomia și fiziologia umană” sau în Economie, ca etapă în activitățile de proiect ale studenților.

Astăzi există chiar și un generator de puzzle:

Răspuns: Împărtăşania.

Mai multe puzzle-uri create folosind generatorul:

Raspuns: verb

Răspuns: Bătălia de la Moscova

Răspuns: Oximoron

Exemple de puzzle-uri despre istoria patriei (autor R. Kitaev).

Răspuns: Aurora

Răspuns: Zidul Chinezesc

Răspuns: Ziua Victoriei

Răspuns: Iobăgie

Răspuns: Tunul Țarului

Răspuns: Napoleon

Un rebus este un tip special de ghicitoare în care cuvintele ascunse sunt criptate folosind o succesiune de imagini, litere, numere și alte simboluri.

Pentru a rezolva și a compune puzzle-uri, trebuie să cunoașteți regulile și tehnicile care sunt folosite în compunerea acestora. Citiți și amintiți-vă aceste reguli. Pentru o mai mare claritate, unele dintre ele sunt ilustrate cu exemple.

1. Numele tuturor obiectelor descrise în rebus se citesc numai la caz nominativ și singular. Uneori, obiectul dorit din imagine este indicat printr-o săgeată.

2. Foarte des, un obiect descris într-un rebus poate avea nu unul, ci două sau mai multe nume, de exemplu, „ochi” și „ochi”, „picior” și „labă” etc. Sau poate avea un general și unul specific. nume, de exemplu „copac” și „stejar”, ​​„notă” și „D”, etc. Trebuie să alegeți unul care este potrivit ca semnificație.

Capacitatea de a identifica și de a numi corect obiectul prezentat în imagine este una dintre principalele dificultăți la descifrarea puzzle-urilor. Pe lângă cunoașterea regulilor, vei avea nevoie de ingeniozitate și logică.

3. Uneori, numele unui obiect nu poate fi folosit în întregime - este necesar să aruncați una sau două litere la începutul sau la sfârșitul cuvântului. În aceste cazuri, se folosește simbolul - virgulă. Dacă virgula este stânga din imagine, asta înseamnă că trebuie să renunți la prima literă din numele ei dacă pe dreapta din desen – apoi ultimul. Dacă există două virgule, atunci două litere sunt eliminate în mod corespunzător etc.

De exemplu, se trage un „jug”, trebuie doar să citiți „vârtej”, este desenat o „vela”, trebuie să citiți doar „abur”.

4. Dacă două obiecte sau două litere sunt desenate unul în celălalt, atunci numele lor sunt citite cu adăugarea unei prepoziții "V". De exemplu: „v-oh-yes”, sau „not-in-a”, sau „in-oh-seven”:

În acest exemplu și în următoarele cinci, sunt posibile citiri diferite, de exemplu, în loc de „opt” puteți citi „ȘAPTE”, iar în loc de „apă” - „DAVO”. Dar astfel de cuvinte nu există! Aici ar trebui să vă vină în ajutor ingeniozitatea și logica.

5. Dacă orice literă constă dintr-o altă literă, atunci citiți cu adăugarea "din". De exemplu: „iz-b-a” sau „vn-iz-u” sau „f-iz-ik”:

6. Dacă în spatele oricărei litere sau obiect se află o altă literă sau obiect, atunci trebuie să citiți cu adăugarea "in spate".
De exemplu: „Ka-za-n”, „za-ya-ts”.

7. Dacă o cifră sau o literă este desenată sub alta, atunci trebuie să o citiți cu adăugarea "pe", "de mai sus" sau "sub"- alegeți o prepoziție care are sens.
De exemplu: „fo-na-ri” sau „pod-u-shka”:

Expresia: „Tit a găsit o potcoavă și i-a dat-o lui Nastya” poate fi descrisă astfel:

8. Dacă o altă literă este scrisă după o scrisoare, atunci citiți-o cu adăugarea „de”. De exemplu: „po-r-t”, „po-l-e”, „po-ya-s”:

9. Dacă o literă se află lângă alta, sprijinită de ea, atunci citiți cu adăugarea „u”. De exemplu: „L-u-k”, „d-u-b”:

10. Dacă într-un rebus există o imagine a unui obiect desenat cu capul în jos, atunci numele acestuia trebuie citit de la sfârșit. De exemplu, „pisica” este desenată, trebuie să citiți „actual”, „nasul” este desenat, trebuie să citiți „vis”.

11. Dacă un obiect este desenat, iar lângă el este scrisă o literă și apoi tăiată, aceasta înseamnă că această literă trebuie eliminată din cuvântul rezultat. Dacă există o altă literă deasupra literei tăiate, aceasta înseamnă că trebuie să înlocuiți litera barată cu ea. Uneori, în acest caz, între litere este plasat un semn egal

De exemplu: „ochi” citim „gaz”, „os” citim „oaspete”.

Rebusuri pentru copii - un puzzle în care un cuvânt este criptat folosind imagini, combinații de litere și semne, a fost popular de secole. Puzzle-urile, care au apărut pentru prima dată în Franța în secolul al XV-lea (prima colecție tipărită datează din 1582 și a fost compilată de Etienne Taboureau), s-au îmbunătățit în timp și au devenit un joc extrem de incitant. Le poți rezolva fie singur, fie într-o companie distractivă, organizând concursuri. Puzzle-ul nu te va lăsa să te plictisești nici măcar într-o zi gri, ploioasă, când nu poți ieși cu prietenii. Rezolvarea puzzle-urilor pentru copii este distractivă și interesantă - merită încercată!

Ce puzzle-uri există

Există o mare varietate de puzzle-uri: matematice, cu numere, cu note, complexe și multe altele. Am pregătit o selecție excelentă de puzzle-uri pentru copii.

Cum poți rezolva un rebus?

Cunoscând regulile de descifrare a unui rebus, poți rezolva chiar și o ghicitoare foarte complexă. Cuvântul ascuns în puzzle este împărțit în mai multe părți, care pot fi afișate sub formă de imagini. Pentru a ghici cuvântul, trebuie să citiți numele imaginilor în cazul nominativ și apoi să le combinați într-un singur cuvânt. Așadar, de exemplu, dacă prima imagine arată o urmă, iar a doua arată o persoană care efectuează un fel de experiment, ar trebui să citiți: urmă + experiență = identificator.

Puzzle-urile pot fi mai dificile. În astfel de puzzle-uri, una dintre imagini poate fi întoarsă cu susul în jos, iar apoi numele ei trebuie citit invers. Virgulele pot complica și mai mult puzzle-ul, ceea ce, dacă nu știi de ce sunt în puzzle, îl face de nerezolvat. Când o virgulă este plasată înaintea unei imagini, aceasta indică faptul că nu trebuie să citiți prima literă a numelui acesteia. Numărul de virgule indică câte litere trebuie aruncate. O virgulă sau mai multe dintre ele după imagine indică litere inutile de la sfârșitul cuvântului.

Devenind confortabil cu puzzle-uri simple, este interesant să abordezi puzzle-uri mai complexe. În ele, deasupra imaginii poate fi trasă o literă tăiată, ceea ce înseamnă că ar trebui exclusă din titlul imaginii. Când există numere deasupra imaginii, atunci sunt citite numai literele care le corespund în cuvânt (de exemplu: dacă există numere 1, 3, 4 deasupra imaginii unui măr, trebuie să citiți yalo). Când există o literă tăiată și o literă netăiată deasupra imaginii, trebuie să înlocuiți una cu cealaltă în cuvânt. În unele puzzle-uri, litera care trebuie înlocuită nu este tăiată, ci pur și simplu este plasat un semn = între ea și cel care ar trebui să fie în locul ei.

Numerele pot apărea și în rebus dacă o parte a cuvântului este un număr. În acest caz, imaginile sau literele pot fi plasate înainte sau după număr. Puzzle-ul se rezolvă la fel ca un puzzle cu imagini, doar că în locul numelui imaginii se citește un număr sau un număr.

Când un rebus arată ca litere sau litere și numere înscrise unul în celălalt, atunci ar trebui citit adăugând litera B la începutul cuvântului.

În cele mai complexe puzzle-uri, silabele pot fi reprezentate prin note. În acest caz, va trebui să înțelegeți ce notă este afișată în imagine și să o citiți în conformitate cu sunetul acesteia.

Rebus este un joc de puzzle captivant care dezvoltă ingeniozitatea, logica și capacitatea de a găsi neobișnuit într-o imagine. Aceste puzzle-uri vor fi de interes atât pentru adulți, cât și pentru copii, deoarece unele dintre ele au un nivel foarte ridicat de dificultate. Ele sunt folosite în școli pentru a-l învăța pe copil să folosească rapid datele, să le prelucreze și să le aranjeze în poziția potrivită. Adesea, un rebus de litere sau cuvinte are mai multe opțiuni de ortografie și trebuie să alegeți cel mai potrivit sunet, care vă permite să dezvoltați memoria și vocabularul. Numai copilul care are suficiente cuvinte în memorie pentru a le putea recunoaște și înțelege poate rezolva puzzle-uri. Probleme mai simple sunt date copiilor din clasa a II-a, când ei cunosc deja bine alfabetul și numerele, un copil mai mic pur și simplu nu va înțelege cum să le rezolve. Trebuie să începeți cu puzzle-uri cu imagini, acestea sunt considerate mai simple puzzle-uri cu litere și puzzle-urile de note vor fi mai dificile. Ele vor fi posibile doar pentru un copil cu cunoștințe speciale.

Rebusurile au o istorie bogată au apărut chiar înainte de a scrie. La urma urmei, cu ajutorul imaginilor, oamenii antici au încercat să transmită altora semnificația anumitor evenimente. În zilele noastre, puzzle-urile sunt folosite ca divertisment și un joc care va captiva întreaga familie. Pentru a le rezolva, trebuie să vă amintiți o serie de reguli pentru a înțelege ce se citește și în ce ordine.

Ce ar putea fi un rebus?

Un rebus este o imagine care poate arăta:

• scrisori;
• numere;
• săgeți;
• Poze;
• fracții;
• note;
• virgule și puncte.

Ele pot fi cu susul în jos, amplasate unul în celălalt și în poziții diferite din imagine. Toate astfel de puzzle-uri sunt împărțite în funcție de nivelul de dificultate. Cele mai simple pot fi citite foarte ușor, de exemplu, „Bumblebee” și „Tabel”:

Va trebui să vă gândiți la imagini mai complexe.

Și sunt acelea pentru care va trebui să ai răbdare cu pix și hârtie.

Dar pentru toți există anumite reguli prin care se rezolvă puzzle-urile. Dacă îți dai seama, chiar și cele mai complexe proverbe vor da rezultate și vor deveni de înțeles.

Cum să citești un rebus?

Rebusul în sine este o imagine întreagă înainte de a începe să o rezolvi, trebuie să înțelegeți dacă există reguli speciale pentru a o citi. Dacă nu sunt acolo, atunci cuvintele sau frazele sunt citite ca de obicei, de la stânga la dreapta, dar dacă sunt, atunci acest lucru trebuie luat în considerare. Există două semne principale:

Săgețile de la dreapta la stânga indică faptul că un cuvânt sau mai multe cuvinte trebuie citite invers: de la dreapta la stânga.

Reguli pentru rezolvarea rebusului

Imaginea în sine include litere, cifre și imagini care trebuie citite și combinate într-o anumită ordine. Prin urmare, ei se uită nu numai la ceea ce este desenat, ci și la modul în care se face. Dacă există o imagine în rebus, ei selectează un cuvânt care se potrivește cu ea, aici trebuie să vă folosiți imaginația și să vă amintiți că uneori poate fi un borcan și, uneori, ce se află în el. Toate celelalte elemente sunt „citite” în ordine, ținând cont de câteva reguli:

Cifre, semne și virgule

Foarte des imaginea este însoțită de virgule, semne egale, semne minus sau un rând de numere. Acesta vorbește despre ce să faci cu literele care alcătuiesc un cuvânt. Toate acțiunile pot fi văzute în imaginile de mai jos, în care este desenată o „floare”, care trebuie transformată într-un „curent”.

Dacă există virgule lângă imagine, trebuie să vă uitați unde sunt și să le numărați. Când apar înaintea unui cuvânt, primele litere se scad dacă după acesta, apoi ultimele, în număr de virgule.

Uneori există litere tăiate lângă imagine, ceea ce indică faptul că trebuie eliminate din cuvânt.

Și când există „=”, „+” sau „-” unul lângă celălalt și litere suplimentare sau o imagine, aceasta indică faptul că această acțiune trebuie făcută cu cuvântul. Literele sunt adăugate fie înainte de cuvânt, fie la sfârșit. Dar uneori „+” sau „-” indică faptul că trebuie să adăugați „la” sau „de la”. Trebuie să ne amintim mereu asta.

Cifrele de lângă cuvânt indică în ce ordine și ce litere trebuie luate.

Numere mari și semne

Numerele mari și semnele desenate într-un rebus de dimensiunea imaginilor principale sunt percepute ca un cuvânt sau o acțiune. Când sunt prezente, la cuvânt se adaugă diferite litere sau silabe.

• un „+” mare indică faptul că trebuie să adăugați „la”, „cu” sau „și”;
• un „-” mare indică faptul că trebuie să adăugați „de la”;
• un număr adaugă acele litere care se află în cuvântul care îl semnifică.

De exemplu, mai sus sunt trei poze: R + C = orez, ok-mol = ciocan, 100l = masa.

Cum să rezolvi puzzle-uri cu litere?

Uneori, un rebus constă dintr-o singură literă, care este desenată în diferite forme și poziții. Li se aplică aceleași reguli de decizie:

• dacă litera este desenată într-o literă, atunci adăugați: „în”;
• dacă litera este deasupra literei, adăugați: „mai sus” sau „pe”;
• dacă litera se află sub literă, se va adăuga „sub”;
• dacă literele sunt extrase din litere, cu siguranță ar trebui să indicați acest lucru adăugând „de la”.

De exemplu:

În litera „O” avem scris „ron”, adică ar trebui citit ca „ciob”.

Literele „S”, „D” și „T” au prins mânerele împreună, astfel încât litera „i” este adăugată între ele - și obținem cuvântul „stă”.

Acest lucru sugerează că trebuie să adăugați „pe” la propoziție.

Litera „E” conține literele „TKE”, adică se citește ca „v+e+tke” - „ramură”.

Tot ce rămâne este să conectăm toate cuvintele și obținem: o cioară stă pe o creangă. Puzzle-urile cu litere vă permit să vă dezvoltați bine imaginația și să învățați să formați rapid cuvinte.

Cum să rezolvi puzzle-uri cu note

Puzzle-urile cu note sunt concepute pentru acei copii care studiază muzica și nu le este greu să stabilească care notă este desenată în imagine. Pentru a rezolva puzzle-ul, ia șapte note și folosește-le numele.

Aceasta este nota „C” și „m”, citită ca „casă”.

Și acestea sunt „fa” și „sol”, adică „fasole”.

Astfel de puzzle-uri vă ajută să vă amintiți rapid cum să scrieți note și să le utilizați rapid, subconștient.

Cum să rezolvi puzzle-uri complexe folosind imagini, litere și numere?

Puzzle-urile sunt împărțite în funcție de nivelul de dificultate. Ele înseamnă nu numai cuvinte, ci și fraze. Dacă imaginea pare prea complicată, nu vă sfiați să luați un pix și hârtie și să o descompuneți în componentele sale. Când trebuie să ghicești nu doar un cuvânt, ci un proverb sau o frază cunoscută, autorul scrie de obicei despre asta. Să luăm, de exemplu, un rebus:

si hai sa incercam sa o rezolvam. Ne amintim că rebusurile se citesc de la stânga la dreapta ca cuvintele într-o carte dacă nu există pictograme suplimentare, iar acest rebus nu le are, atunci ar trebui să începeți de la dreapta;

Din litera „E” literele „la” se îndepărtează, adică întreaga imagine trebuie citită ca „s+e+la”, adică obținem prima parte: „sela”

Aici vedem că literele „ha” țin litera „m” în mâini și obținem următoarea combinație „m+u+ha”. Desigur, puteți citi și „u+ha+m”, dar, după părerea mea, musca este tot mai bună.

Acesta este un borcan mare de dulceață delicioasă, deoarece nu există virgule, numere sau simboluri lângă el, ceea ce indică faptul că întregul cuvânt trebuie folosit în întregime, fără modificări.

Și acest lucru indică ceea ce se adaugă – „pe” sau „mai sus”. În cazul nostru, „on” este mai potrivit.

Ca urmare a faptului că imaginea complexă a fost descompusă în elemente simple, am primit un simplu rebus din cuvintele: sat + muscă + gem + on. Drept urmare, primim fraza: „O muscă s-a așezat pe gem”.

În fiecare caz, merită să-ți pornești imaginația și să înveți să folosești rapid regulile - iar puzzle-urile complexe nu vor fi atât de dificile. Principalul lucru este să fii mereu atent și să nu pierzi niciun element.

Rebus este un joc de logică în care trebuie să ghiciți răspunsul dintr-o poză. Acesta din urmă înfățișează obiecte, animale și plante, litere și cifre. Poziția lor relativă contează. Chiar și pentru cei agitați, puzzle-urile pot fi o activitate distractivă dacă sunt prezentate într-un mod jucăuș. De exemplu, vă puteți oferi să-l învățați pe copilul dumneavoastră cum să rezolve codurile spion.

Și de la cele mai simple puzzle-uri imagine pentru vârsta preșcolară până la cele relativ complexe. Te asigurăm: dacă copilul tău se lasă purtat de cap și învață să folosească gândirea logică, cu timpul vei învăța de la el cum să rezolvi ghicitori în imagini.

Puzzle-urile au fost inventate pe o mare varietate de subiecte. Principalul lucru este că fiecare cuvânt, literă și obiect care servește ca răspuns la imagine este deja familiar bebelușului.

Cum să rezolvi puzzle-uri pentru copii cu litere în imagini?

Dacă ești interesat de puzzle-uri, atunci cel mai probabil știi care sunt beneficiile acestor puzzle-uri logice. Ei dezvoltă memoria, inteligența, viteza de gândire, capacitatea de a naviga într-o situație și de a aplica cunoștințele deja dobândite.

Pentru a învăța un copil de 6-7 ani cum să rezolve corect problemele, mai întâi explică-i regulile. Nu este nevoie să insistați că își amintește totul deodată. Cel mai probabil, nu le cunoști pe toate singur. Este mai bine să explicați unul sau două lucruri pe zi și să le susțineți cu sarcini tematice. Acesta din urmă poate fi imprimat (mai convenabil pentru activități în aer liber) sau afișat pe monitor. La orele ulterioare, de asemenea, este mai bine să nu oferi prea mult material. Este important să-i explici copilului că mai întâi trebuie să identifice și să numească corect obiectul prezentat în imagine. Și abia apoi aplicați regulile în legătură cu acest cuvânt.

Deci, să citim regulile de bază! În special, vom determina ce înseamnă o virgulă, o bară, un obiect inversat și alte subtilități în imagini.

• Ce înseamnă o virgulă la începutul sau la sfârșitul unui rebus?
  O virgulă în partea de jos sau în partea de sus înaintea imaginii înseamnă că o literă de la început trebuie să fie aruncată din numele obiectului reprezentat. În consecință, vedem două virgule - aruncăm primele două litere. Aceste pictograme sunt foarte comune.
• Ce înseamnă o virgulă la început sau la sfârșit?
  Regulile pentru virgulele sunt similare cu regulile pentru virgulele obișnuite (vezi paragraful anterior).
• Ce înseamnă literele tăiate și adăugate?
  O literă tăiată în imagine înseamnă că trebuie exclusă din numele obiectului desenat (și trebuie adăugată alta, dacă este indicată). Adăugat la stânga sau la dreapta imaginii - trebuie să o adăugați la cuvânt la început și la sfârșit.
• Ce înseamnă numerele din puzzle-uri?
  Numerele pot avea două semnificații. Stau ei deasupra cuvântului? Pentru a ghici răspunsul, trebuie să rearanjați literele din loc în loc, în ordinea indicată. Numele unui număr poate face parte dintr-un cuvânt (se folosesc adesea „o sută”, „cinci”). Un număr tăiat înseamnă că litera cu acel număr de serie trebuie exclusă din cuvânt. Trebuie amintit că unele numere, precum și obiecte, pot avea mai multe nume (unitate - „număr”, „unu”, „unu”).
• Ce înseamnă semnul plus și semnul egal?
  Dacă există un semn plus între cuvinte (simboluri), atunci acestea trebuie adăugate unul la celălalt. Uneori „+” înseamnă prepoziția „la” cea necesară este aleasă în funcție de sens. Semnul egal (de exemplu, A=K) indică faptul că toate literele „A” din cuvânt trebuie înlocuite cu literele „K”.
• Linie verticală sau orizontală în sarcini?
  O linie orizontală înseamnă „sub”, „peste”, „deasupra” și „pe” în același timp, în funcție de context. Folosit cu litere sau imagini, când o parte este desenată sub linie, cealaltă deasupra. Uneori denotă o fracție (jumătate din ceva, adică „jumătate-”).
• Aranjarea literelor în imagine și prepoziții
  Este important să ne uităm la poziția relativă a literelor. Dacă sunt așezate unul în celălalt, înseamnă că la numele lor se adaugă prepoziția „în”. O literă este desenată după alta - adică prepoziția „în spate” sau „înainte”.
• Obiectul din imagine este desenat cu susul în jos? Pentru a obține răspunsul, trebuie să citiți cuvântul înapoi. Copiii de 6-7 ani pot transforma cu ușurință cuvintele scurte în minte. Adevărat, numărul de astfel de sarcini este destul de limitat.

Cel mai adesea, puzzle-urile folosesc mai multe reguli simultan. Se crede că, la vârsta de 6-7 ani, copiii sunt deja familiarizați cu literele și știu clar numele lor. Dacă un student mai tânăr nu a întâlnit încă virgule, să-l învețe un nou simbol nu va fi deosebit de dificil.

Exemple de puzzle-uri în imagini pentru copii 6-7 ani cu răspunsuri

Copiii de 6-7 ani și mai mici percep materialul mult mai bine în legătură cu un eveniment memorabil. Puzzle-urile despre animale vor fi rezolvate cu încântare dacă le oferi copilului tău a doua zi după vizitarea grădinii zoologice. O fată de clasa întâi care este dornică să se înscrie la o școală de muzică va fi interesată de puzzle-uri muzicale. Iar unui copil, un băiat impresionat de planetariu, îi vor plăcea pozele despre spațiu.

Despre animale și păsări

Când oferiți copiilor o sarcină despre păsări sau animale, asigurați-vă că aceștia au întâlnit deja astfel de nume de animale și, de asemenea, înțeleg tot ceea ce este arătat în imagine.

Puzzle-uri despre familie, despre mamă

Cine este cel mai dulce pentru un copil, dacă nu mami! Și pe cine se întâlnește fericit de fiecare dată, în afară de mama și tata? Copiilor le va plăcea foarte mult să-și recunoască și să-și ghicească bunicii, surorile și alte rude în imaginile criptate. Imprimați sau desenați imagini mai luminoase și începeți să vă distrați în timp ce vă învățați copilul în același timp!

Despre sport, despre sănătate

Puzzle-urile despre muncă, sănătate, sport, profesii și multe altele pot fi folosite ca instrumente de joc tematice. Este planificată o lecție sau o conversație pe una dintre subiectele din grupa absolventă a grădiniței, clasele I de școală sau acasă? O ghicitoare sub forma unei imagini vă va permite să învățați materialul mai bine decât o poveste obișnuită fără chip. Copiii vor fi interesați de prezentarea non-standard a materialului.

Puzzle-uri bazate pe basme

Basmele cu personaje familiare, desenele animate moderne sau clasice sunt o sursă inepuizabilă de inspirație. Dacă copilul tău nu este foarte interesat de ghicitori logice, poți încerca să-l faci interesat să-și ghicească personajele preferate. Există mult mai multe mistere pe această temă decât sunt date ca exemplu. Cunoscând interesele copilului și basmele preferate, puteți crea singur puzzle-uri sub formă de aplicații.