A genitivus és accusative alakok megkülönböztetése. Hogyan lehet megkülönböztetni a genitivusot az accusative-tól a főnevekben

Az orosz nyelv nyelvtana hihetetlenül kiterjedt és ugyanakkor rendkívül összetett. Ha azonban megfelelően érted a témát, amely problémát jelent számodra, végül minden a helyére kerül.

Ebben a cikkben arról fogunk beszélni, hogyan lehet megkülönböztetni az akuzatívumot a genitivustól, és a főnevek és névmások elhajlásának további nehézségeiről. Kezdjük az alapvető fogalmakkal és szabályokkal.

Az esetek jelentése oroszul

A szavak mondatokban való összekapcsolásához a beszéd minden független része felveheti a szükséges formát: az igék igeidők, számok, személyek és hangok szerint, valamint főnevek, számnevek, melléknevek, melléknevek és névmások - számok és esetek szerint változnak. Így hajtják végre a feladatukat mondatokban, de ehhez helyesen kell hajlítani őket.

Csak 6 eset van orosz nyelven, mindegyiknek van segédkérdése és saját végződése. Utóbbi kiválasztásakor azonban feltétlenül figyelembe kell venni a Plus-t, ettől a szórész szavaihoz kapcsolódó összes melléknév, melléknév és számnév is függ. Így ahhoz, hogy megtanulja, hogyan változtassa meg ezeket a morfológiai egységeket esetenként, először ezt a kategóriát kell részletesen tanulmányoznia.

Hanyatlás

A főnevek, mint beszédrészek állandó jellemzői közé tartozik a nem (nőnemű, hímnemű, semleges), deklináció (1., 2., 3., elhajthatatlan és leleplezhető szavak). Különbséget kell tenni az élő és élettelen főnevek, a köznevek és a tulajdonnevek között is. És a második kategóriától függ az esetek változása, vagy inkább a szükséges befejezés hozzáadása.

Tudnia kell, hogy az első deklináció magában foglalja mind a hím, mind a nőnemű főneveket „-a” és „-ya” végződéssel, például szivárvány, róka, férfi. A másodikban - férfias szavak nulla végződéssel (vej, zseni, joghurt) és minden (ablak, bánat, ágy), a harmadikban pedig csak azok a női szavak, amelyek „b”-re végződnek (anya, éjszaka , hiúz). Kis- és nagybetűk váltása esetén azonban a főnevek deklinációja csak egyes számban számít, mivel a többes számban egy adott szórész minden szava azonos végződéssel rendelkezik ("-ы/-и, -а/-я"), pl. , rókák, joghurtok, anyák, partok, horgonyok.

Az esetek szerepe

Az orosz nyelvben mind a hat esetnek megvan a maga jelentése és a szövegben való alkalmazás célja. Így segítségükkel a szavak betöltik szintaktikai szerepüket, kapcsolatot alkotva a kifejezésekben.

Esetenként is meghatározható, hogy egy adott főnév a mondat melyik tagjához tartozik: ha névelőben van, akkor alany, ha elöljáróban van, és a „Hol?” kérdésre válaszol, a genitivus („honnan?”) vagy a képzőben („Honnan?”, hol?”) más esetekben kiegészítés;

Ami a mellékneveket és a mellékneveket illeti, kis- és nagybetűtől függetlenül definíciók, mint a mennyiségiek, de a mennyiségiek mindig mérték és fok jelentésű körülmények, és a „mennyit?” kérdésre válaszolnak.

Esetenként nem változtatható

Különös odafigyelést igényelnek az elhajthatatlan és megdönthetetlen főnevek. Ezek közül az elsőbe főleg idegen nyelvekből kölcsönzött szavak tartoznak. Például kaszinó, popsi, hangtompító, virágcserép, kávé stb. Formájuk változatlan, azaz esetenként nem utasítható el, hiszen a végződésük változatlan marad. Ebben a vonatkozásban az a probléma, hogy hogyan lehet megkülönböztetni az akuzatívust a genitivustól, vagy hogy melyik végződést válasszuk az írás során, nem érinti ezt a szókategóriát, ezért könnyen használhatóak a szövegben.

I. p.: Mi van a pohárban? - ízletes kávé

R. p.: nem mi? - finom kávé

D. p.: mihez hozzá? - finom kávéhoz

V. p.: mit akarsz? - ízletes kávé

T.p.: milyen illata van? - finom kávé

P. p.: mire gondolsz? - a finom kávéról

Változás esetekkel a deklináció szabályain kívül

Jelentős nehézséget jelentenek azonban a rugalmatlan szavak, mindössze 11 van belőlük (út + 10 a „-néven”: mag, tőgy, teher, korona, kengyel, törzs, idő, név, láng, zászló). Amikor kis- és nagybetűnként változnak, különböző deklinációk végződéseit veszik fel. Ezenkívül a „-mya”-val kezdődő szavak sorozatából csak a tárgyszóban vagy névelőben lévő főnév nem igényli az „-en” utótag hozzáadását egyes számú ragozáshoz. Más esetekben szükséges.

Azonban éppen ezért nem vonatkozik a heterodeklinizálható főnevekre az a kérdés, hogy miként lehet megkülönböztetni az akuzatív esetet a genitivustól, mivel ezek alakja a c. n azonos a és. n. A genitivus eset többes számában a „-yon” („nevek, törzsek”) és a „-yan” („kengyelek, magok”) utótagok egészülnek ki. Könnyebb ezt vizuálisan megjegyezni: a mellékelt fotón látható a „különbözően elfordíthatatlan főnevek eseteinek táblázata”.

Fő nehézség

Ahhoz, hogy megtanulja megbirkózni az akuzatív eset és a genitív eset megkülönböztetésének feladatával, meg kell tanulnia, hogyan kell helyesen kérdéseket feltenni a szavakkal kapcsolatban, és meg kell határoznia a főnevek morfológiai jellemzőit. Ez segít abban, hogy egy kis trükköt használjon, ha a nehéz szavakat olyanokra cseréli, amelyek egyértelműen megkülönböztethetők ebben a két esetben, azaz az 1. deklináció bármely példájával.

Tehát, ha a szövegben egy élő főnevet többes számban lát, akkor ehelyett egy élettelen főnevet kell használnia ugyanabban az alakban. Például: „Látom, kit? ? - emberek" ("nem mi? - könyvek" - o.).

Ha a probléma a 2. deklináció hímnemének élő főneve, akkor helyettesítse az „anya” szót, majd tegyen fel kérdéseket a ragozási és a származási esetről. Látom-e, hogy ki? - szamár (látom ki? - anya - v.p.), senki? - szamár (senki? - anyák - r.p.). Hasonló trükköt kell alkalmazni az akuzatív és a genitív (személyes és reflexív) megkülönböztetésére, a birtokosokat pedig a hozzájuk kapcsolódó főnevek alapján kell elutasítani.

A vádaskodás a "ki? mit?" kérdésekre ad választ. és mondatokban és kifejezésekben csak igékkel és formáival (résznévi igenév és gerund) használatos. Ennek az esetnek a leggyakoribb funkciója az orosz nyelvben a cselekvés közvetlen tárgyának kifejezése: Olvasok egy könyvet, rajzolok egy képet stb. Mit jelenthet még az akuzatív eset, és hogyan lehet megkülönböztetni a genitivustól? Olvassa el az alábbi cikket!

Mit jelent a tok?

A cikkben tárgyalt esetnek egészen más jelentése lehet.

Például:

  • Az akuzatív idő egy már befejezett művelet időpontját jelzi - „találkozzunk minden kedden”.
  • Az akuzatív mennyiséget a költség jelölésére kell használni, ha utalás van a szóbeli cselekvés mennyiségi oldalára - „száz rubel költsége”.
  • Egy főnév a mérték akuzatív esetben az idő vagy a tér mértékét jelzi - „három kilométert futni”.
  • Az objektum akuzativusza megnevezi azt az objektumot, amelyre a cselekvés irányul - „dobja a labdát”.
  • Az eredmény jelzője egy tárgyat jelöl, amely valamilyen cselekvés eredménye lesz - „varrni egy pólót”.

Az Ön előtt álló eset helyes meghatározásához ismernie kell a vádaskodás kérdéseit (ki? mit?). Helyettesítsd a „hibáztatni” vagy a „látni” szót, és azonnal mindent megértesz. Én például hibáztatom (kit?) a nagymamát, látok (mi?) egy szeletet.

Esetek jelentése

A szó ezen formájának két fő jelentése van: objektív és szubjektív.

  1. Az objektív jelentés megjelenhet egy tranzitív ige mellett ( vegyél egy macskát), az állítmány mellett ( sajnálom, látható, szükséges, fájdalmas, sajnálom a kutyát) és a szükséges tárgyat kifejező egyrészes mondatokban ( jutalom a bátraknak).
  2. A szubjektív jelentés csak mondatban fejezhető ki (mondatban nem). A mondat elején található vádaskodó eset, amely a személy állapotáról mesél ( A fiúkat megihlette a díj). Az alany jelentését az eset olyan mondatokban fejezi ki, mint „A gyermek didereg”. Ezt a jelentést olyan mondatok is kifejezik, amelyeknek nincs egyértelmű cselekvési tárgyuk ( egy embert megöltek).

Ügyvégek

Az akuzatív eset kérdései meghatározzák a végét is.

Tehát mi legyen ezeknek a szavaknak a végződése?

  • Egyes számban lévő főnevek: ló, föld, anya, disznó, mező, egér, ösvény, transzparens.
  • A többes szám ragozási esete (a szám nagy szerepet játszik a helyes végződés beállításában) szám: lovak, föld, anyák, disznók, mezők, egerek, utak, transzparensek.
  • Az egyes számban szereplő melléknevek és melléknevek a következő végződéssel rendelkeznek: ovális és ovális, ovális, ovális; puha és puha, puha, puha; nyúl és nyúl, nyúl, nyúl.

Accusative prepositions

Ez az eset számos, egyszerű és származékos elöljárószóval kombinálható. Ha egy szót egyszerű elöljárószavakkal kombinálunk (in, for, under, on, with), akkor annak végleges jelentése van. Ezenkívül ez a meghatározás eltérő lehet - hely, idő, tulajdonság, ok, cél stb. szerint. Egy egyszerű elöljárószóval párosítva egy szónak az általunk elemzett esetben objektív jelentése is lehet ( szavazzon képviselőre, menjen gombászni). A szó a szükséges információk pótlásának funkcióját is elláthatja ( beszélő hírnevet szerzett magának).

Az egész mondatban a szó ragozási alakja egyszerű elöljárószóval párosítva más funkciókat lát el. Például a kis- és nagybetű egy predikatív jellemzőt jelezhet ( érem a bátorságért). A vádaskodó eset akár kiterjesztheti is a mondatot ( a falutól egy kilométerre van egy tó; Újév napján csodák történnek). A „for” és „under” elöljárószóval párosítva a szó kifejezheti a hozzávetőleges ( ő elmúlt negyven, ő ötven alatti).

Ezenkívül a ragozási alakban lévő szavak kombinálhatók származtatott elöljárószókkal ( annak ellenére, hogy egy nappal később).

Hogyan lehet megkülönböztetni az akuzatívust a genitivustól: az első módszer

Annak érdekében, hogy ne keverje össze az orosz nyelv eseteit, emlékeznie kell arra, hogy mindegyiknek megvan a maga kérdése, az eset jelentésétől függően. Ha feltesz egy univerzális kérdést, és megtalálod a hozzá illőt, könnyen megérted, melyik szó esik a szemed előtt. A genitivus eset gyakran jelöli az összetartozást, az egész-rész viszonyt, a tárgy jelét valamely más tárggyal kapcsolatban, hatás tárgyát stb.

A szónak ez a formája a „nem ki?”, „nem mit?” kérdésekkel társul. A vádaskodó eset válaszol a „Látok kit?”, „Látok mit?” kérdésekre. Nagyon nehéz meghatározni egy szó alakját csak a jelentése vagy a vége alapján. Túl nehéz megjegyezni a genitív és akuzatív eset összes jelentését, amelyeknek sok árnyalata van. És a főnevek végződése ezekben az alakokban akár egybe is eshet!

Különösen gyakran adódhatnak nehézségek az élő főnév esetének meghatározásakor. Ha a kérdés a „ki?” nem segít megbirkózni a feladattal, akkor képzelj el egy élettelen főnevet az élő főnév helyére. Tegyen fel egy kérdést a „nem mi?” és a „látok mit?” ragozószóra Ha a definiálandó szó alakja megegyezik a névelő esetével, akkor a tárgyszóban van.

Hogyan lehet megkülönböztetni az akuzatívust a genitivustól: második módszer

  • Ha az előtted lévő főnév élettelen, csak tedd fel a megfelelő kérdést ( (mi?) virágcserépeket veszek; Nem látok (mi?) edényeket). A második esetben a szó genitivusban van.
  • Ha a hímnemű 2. deklinációjának élő főnevét látod, tedd a helyére az 1. ragozás bármelyik szavát, és figyeld a végződést ( Látok egy vaddisznót – látok egy rókát: y végződés - genitivus); ( nincs vadkan – nincs róka: végződése ы - accusative).
  • Ha egy élő főnevet többes számban lát, egyszerűen cserélje ki egy élettelen főnévre ( Szeretem az embereket – szeretem (azokat) a leveleket- akuzatív; Szeretem az emberek kedvességét – szeretem a levelek kedvességét- genitív).

Ne feledje, hogy az orosz nyelvben sok eldönthetetlen főnév van ( kávé, virágcserepekés így tovább), minden esetben ugyanúgy néz ki. Ebben az esetben előfordulhat, hogy minden magasabb szintű tanács nem megfelelő. Mindig ellenőrizze az esetmeghatározás helyességét egy kulcskérdéssel, és nem lesz hiba.

Az orosz nyelvben hat eset van, amelyek mindegyikének megvan a maga jelentése. Minden esetnek megvannak a maga kérdései, ami nagyban megkönnyíti az ügy eldöntését. Gyakran felmerül a kérdés, hogyan lehet megkülönböztetni a két esetet egymástól. A következő tippek segítenek megbirkózni ezzel a feladattal.


Ebben a korban ismerkednek meg az esetekkel, hangsúlyt kell helyezni a kérdésekre, a segédszavakra és az elöljárószavakra. Az akuzatív és a genitív esetek meghatározásának nehézsége pedig néha egybeesik, így meghatározásuk során nem szabad csak ezt az elvet használni.

Az esetek jelei

A befejezések számítanak. Így a főnevek genitivusban (R.p.) a következő végződéssel rendelkeznek:

  • -и, -ы - az 1. deklinációban;
  • -a, -i - a 2. deklinációban;
  • -i - a 3. deklinációban.

A főnevek végződése ragozási esetben (V. o.):

  • y, -yu - az 1. deklinációban;
  • a, -i - a 2. deklinációban;
  • a 3. deklinációban.

A kérdések segítenek meghatározni az esetet. Genitív esetben – kinek? és akkor? Támadóban – ki? És akkor mi van? A könnyebb meghatározás érdekében segédszavakat adunk hozzá:

  • genitív esetben - nincs (ki? mi?) számítógép;
  • akuzatív esetben - látok (ki? mit?) számítógépet.

Genitivus és accusative esetek összehasonlító táblázata

kit? mit?

kit? Mit?

segédszó

érettségi

  • és, -s (1. cl.)
  • a, -i (2. kl.);
  • és (3. cl.)
  • y, -yu (1. cl.)
  • a, -i (2. cl.)
  • (3. osztály)

elöljárószavak

from, to, from, without, at, for, about, with

in, on, for, through, about.

tanári füzet

asztalláb (mi?)

meglátogatni egy barátot

ellenőrizze (mi?) munkáját

Hogyan határozzuk meg az esetet

Az eset meghatározásához lépésenkénti útmutatót kell használnia:

  • Határozza meg az animált/élettelen.
  • Tegyen fel megfelelő kérdéseket (a kérdésfeltevéskor egyszerűbb a páros kérdések használata - ki? mi? és ki? mi?, mivel ugyanazok az élő főneveknél).
  • Határozza meg a kompatibilitást a segédszavakkal (nem, látom).
  • Ha szükséges szavakat cserélni és analógia útján meghatározni az esetet.

Így több esetben is szükséges a csere. Az animált hímnemű főnevek a 2. deklinációban azonosak az R. p és a V. p.

A trükk: hogy ne tévedj, cseréld ki az 1. ragozás bármelyik szóra (diák aktatáskája és ismerem a tanulót). Ebben az esetben a „hallgató” R. o., a „hallgató” pedig az V. o. Ugyanez történik a „hallgató” szóval is.

Többes számban az animált főnevek alakjai is egybeesnek (tanulók és ismerett hallgatók könyvei). Ehhez le kell cserélni egy élettelen többes számú főnévre (könyvtári könyvek és ismerett könyvtárak). „Könyvtárak” – R. o., és „könyvtárak” – V. o.). Ugyanez igaz a „tanítványok” szóra is.

Az esetek jelentése

A szabály kimondja, hogy a genitivus kisbetű jelentése:

  • valakihez vagy valamihez való tartozás (például egy férfi autója);
  • az egész és az egyes rész (iskolai osztály) kapcsolata;
  • egy objektum jellemzőjének megjelenítése egy másik jellemzőhöz viszonyítva (kérdőjelezés eredménye);
  • a hatás tárgya, ha van tagadó ige (nem iszik tejet);
  • befolyás tárgya, ha van vágy, eltávolítás vagy szándék ige (a büntetés elkerülése érdekében);
  • összehasonlítás (gyorsabb, mint egy folyó);
  • mérés tárgya, dátum vagy számla (pohár gyümölcslé).

A vádaskodó eset jelentése:

  • a cselekvés átmenete egy tárgyra (például egy könyv olvasása);
  • időbeli és térbeli kapcsolatok átadása (egész nap tanulás, kilométer futás);
  • függőség a határozószótól (elnézést a madárért).

Számos feladat van az anyag megszilárdítására: összehasonlítási, átalakítási, terjesztési és egyéb gyakorlatok.

Név: Tárgyeset.

Tárgyeset, kitől válaszol a kérdésekre? mi?, csak igével és alakjaival együtt használatos: részes igenév és gerund. Az akuzatívus esetének fő, tipikus funkciója a közvetlen cselekvés tárgyának kifejezése tranzitív igékkel: Képet nézek, leckét készítek, könyvet nyitok, ruhát veszek.

Az akuzatív idő a cselekvés idejét jelöli: Találkozz minden nap. Nem érezte jól magát tegnap este.
A mennyiség jelzőt az érték jelzésére használjuk, amikor egy szóbeli cselekvés megnyilvánulásának mennyiségi oldalát jelöljük. Két rubelbe kerül. Ismételje meg háromszor.
Az akuzatív mérték az idő vagy a tér mértékét jelöli. Várj egy egész hetet. Sétáljon öt kilométert.
Az objektum accusative megnevezi azt az objektumot, amelyre a cselekvés irányul. Olvasni egy könyvet. Dobd el a labdát.
Az eredmény akuzatívusza azt a tárgyat jelöli, amely a cselekvés eredménye. Ásni egy gödröt. Varrni egy ruhát.

Az akuzatív eset kiderítéséhez a VINYU szót kell behelyettesíteni a főnévbe, azaz VÁDOK, vagy LÁTOK.

(kit?) a fiút hibáztatom
Látok (kit?) egy elefántbébi
Látok (mit?) egy pálmafát

Elöljárószók ragozással: BE, BE, FOR, ALATT, ÁT, AZ.

Ezen túlmenően az akuzatív eset az intransitív igékből előtagokat használó tranzitív igékkel kombinálva az idő és a távolság mértékét jelöli: egy teljes hónapot dolgozni, aludni az utat, futni háromezer métert.

A ragozás nélküli igékkel kombinálva az akuzatív eset a súly, az idő, a távolság és a költség mértékét is jelölheti: mérj egy teljes tonnát, javíts az életed végéig, pihenj egy hetet, futj egy mérföldet, kerülj egy fillért stb.

A vádaskodó eset a következő:
1) az egyes és többes számú paradigmában szereplő főnévi alak, a következő végződések egyikével (ortográfiai formában):
egyes szám - ló, föld, feleség, föld, mocsár, mező, csont, lány, név, út;
többes szám - lovak, föld, feleségek, földek, mocsarak, mezők, csontok, lányok, nevek, utak;
2) számos ilyen főnévi forma, amelyeket az alábbiakban ismertetett jelentésrendszer egyesít;
3) a paradigmában szereplő melléknév vagy melléknév alakja, a következő végződések egyikével (ortográfiai formában):
egyes számban - kerek és kerek, kerek, kerek; kék és kék, kék, kék; erős és erős, erős, erős; róka és róka, róka, róka;
többes számban - kerek és kerek, kék és kék, erős és erős, róka és róka;
4) a melléknév vagy melléknév számos ilyen alakja, amelyeket egy közös szintaktikai funkció egyesít.

Az akuzatív eset fő jelentése objektív és attributív.
Tárgyérték eset nyilvánul meg:
1) tranzitív igékkel: házat venni, könyvet olvasni, barátra várni;
2) predikatívusokkal: kár, kár (kár a bátyámért), és kell, kell, fáj, látható, hallható, észrevehető - ha a mondat az alany jelzését tartalmazza az állam: bérletre van szükségem; Fáj a karja;
3) a szükséges tárgyat jelentő egyrészes mondatokban: Egy kocsi nekem!; Jutalom a bátraknak! Meghatározó (mérték, idő, mennyiség szerint).

A tárgy jelentése csak mondatban jelenik meg. Ez:
1) az akuzatív eset, a személy állapotát jelző mondatokban a kezdő pozícióba helyezve állítmány - érzelmi vagy külső állapot jelentésű ige és alany - elvont főnév: felborul a kudarc, I. riasztanak a hazugságok; A srácokat megihlette a siker; A család gyászt szenvedett; még: Vonzza az utazás; A beszélgetőpartner vitatkozni kezd;
2) olyan mondatokban, mint például: A gyerek didereg; A beteg rosszul érzi magát; Egész testemben remegek.
A szubjektív jelentést az objektív jelentéssel kombinálják az olyan típusú mondatokban, mint A csillagok láthatók; Hangok hallhatók, ha az észlelő alany nincs feltüntetve a mondatban (csillagok láthatók, és valaki csillagokat lát), valamint olyan mondatokban, mint: Egy embert megöltek; Egy harcos megsebesült, amelyben nincs feltüntetve az akció tárgya (egy ember meghalt és egy ember meghalt). Az ige szubjektív jelentésének növekedését a mondatban mindig a szintaktikai és lexikai-szemantikai tényezők együttes hatása határozza meg.

Az akuzatív esetet számos elöljárószóval kombinálják - egyszerű és származékos. Egyszerű elöljárószókkal kombinálva - in, on, for, about (ob), szerint, under, about, with, through - végleges jelentése lehet (helyben, időben, mérték, minőség, tulajdonság, cél, cél, ok stb. .), tárgyilagos (mélyedj el a munkába, szavazz egy jelöltre, mindenre képes, bántsd magad, menj bogyózni, gondolj a gyerekekre), és ellátja a szükséges informatívan utánpótlás funkciót is (híres különcként, beszélőként ismert).

A mondatban ez az eset egyszerű elöljárószókkal a megnevezett jelentéseken kívül predikatív tulajdonságot is jelölhet (az állítmányban: Levél - a minisztériumnak; Érem - a bátorságért; Ösvény - a hegyeken át), vagy kiterjesztheti a mondatot, mint egy egész, különböző típusú elszántságot kifejezve (Hóviharban Félelmetes mezőn lenni; A várostól egy mérföldre van egy tó; Szilveszterkor mindenféle csoda lehetséges; egy hete nem aludtam; van egy üzlet az út túloldalán), vagy egy tárgy jelentése (Ötnek - három sílécnek; egy szót sem azokról, akik elmentek). Olyan mondatokban, mint a Félelem támadt meg; Eluralkodott rajta a gondolat; A srácok makacsk lettek.

A for, with, V alatti elöljárókkal kombinálva. o. egy bizonyos szókörrel kombinálva a következőt fejezi ki: Harminc felett van. Több mint negyven látogató volt; Majdnem ötven éves; Száz gratulációt kaptam; Fél órát vártunk; Körülbelül egy tucat diák beteg. Származékos elöljárószókkal és prepozíciós alakzatokkal kombinálva - válaszként, beleértve, kizárva, ellenére, ellenére, egy kis, egy óra, egy perc, egy nap után, áthalad, egy nap, egy óra, egy év, egy évszázad után .

A főnév olyan beszédrész, amely bármilyen tárgyilagosságot jelöl, pl. egy főnév válaszol a „ki” vagy „mi” kérdésre. A főnév esetenként változik. Annak érdekében, hogy az esetek ne keveredjenek egymással, szigorúan meghatározott különbségrendszer van közöttük. Ez a cikk segít a jövőben abban, hogy könnyen megkülönböztessük a genitivusot a vádemeléstől.

Szükséged lesz

  • Főnevek genitivus és accusative esetekben.
  • Az esetek meghatározásának képessége.
  • Az eseteket meghatározó kérdések ismerete.

Utasítás

1. Az orosz nyelvben hat főnévi eset létezik: névelő, genitivus, datívus, accusative, instrumental és prepositional. Nem hiába adták nekik ezeket a neveket. Nézzünk két esetet mindegyikre: genitivus és accusative.

2. Genitivus eset Az orosz nyelvi definíciók szerint a származási eset jelentése: Valakihez vagy valamihez tartozni, mondjuk „sarki rókabőr”, „tanári napló”; Ha van kapcsolat az egész és a része között, mondjuk „magazin page (RP)”; Egy objektum előjelének megjelenítése egy másik objektumhoz viszonyítva, mondjuk „felmérés eredményei (RP)”; A „nem”, mondjuk: „nem eszik húst (R.p.)” negatív partikulájú ige jelenlétében a hatás tárgya; A befolyás tárgya egy vágyat, szándékot vagy eltávolítást jelző ige jelenlétében, mondjuk: „boldogságot akarok (R.p.)”, „kerülje a felelősséget (R.p.)”; Ha van tárgyak összehasonlítása, mondjuk „erősebb, mint a tölgy (R.p.)”; Ha a főnév mérési, számolási vagy származási dátum tárgya, mondja azt, hogy „egy kanál tejföl” vagy „Párizsi Község napja”.

3. Akuzatív esetAz orosz nyelvi definíciók szerint az akuzatív eset jelentése: A cselekvés átmenete a teljes tárgyra, mondjuk „lapozás egy tárban”, „autóvezetés”; Térbeli és időbeli viszonyok átadása „sétálj egy mérföldet”, „pihenj egy hónapot”; Ritka esetekben egy határozószóból, mondjuk „sértő egy barát számára” kapcsolatként jön létre.

4. Annak érdekében, hogy a főnév eseteit soha ne keverjük össze, fontos megjegyezni, hogy az orosz nyelvben minden eset egy adott főnévre vonatkozó többfunkciós kérdésnek felel meg, így megkapjuk a megfelelő esetet megfelel a „nincs senki?” kérdésnek. az animációhoz és a „nem mi?” élettelen főneveknél A vádemelés a „Látom, kit?” kérdésnek felel meg. az animációhoz és a „Látom mit?” élettelen főneveknél A főnevek eseteit meghatározásuk vagy végződésük alapján nagyon nehéz meghatározni. Lehetséges, hogy a genitív és akuzatív esetek összes meghatározására emlékezni meglehetősen nehéz. A főnevek végződése pedig elég gyakran egybeesik. Mondjunk egy példát egy élő főnév többes számban történő használatára: Embereket vettem észre a közelben (látom, kik? - V.p.) Nem voltak a közelben emberek (nem volt senki? - R.p.) Ahogy tudod. lásd, mindkét esetben a szó azonos. Mondjuk: A közelben észrevettem egy oszlopot (látom ki? - V.p.) Nem voltak oszlopok a környéken (nem volt senki? - R.p.) A példából jól látható: egy élettelen főnév a tárgyképzőben nem változik a különbségben ugyanaz a főnév, amelynek Genitivusa van.

5. Ebből levonhatunk néhány következtetést: 1. A genitivus és az accusative megkülönböztetéséhez tegyünk fel a főnévnek meghatározó kérdést.2. Ha nehéznek találja meghatározni egy élő főnév kis- és nagybetűjét, mert... a "ki" kérdés? mindkét esetre utal, majd cserélje ki ezt a főnevet egy élettelen főnévvel, és tegyen fel neki egy meghatározó kérdést. A genitív esetében ez lesz a „no mi?”, a ragozóra pedig a „Látom mit?”. Ha a szó úgy néz ki, mintha névelőben lenne, akkor a főnév esete akuzatívus.

Az esetek többségében nem okoz nehézséget a genitivus és az akuzatív esetformák megkülönböztetése: csak az esetvégekre kell figyelni. Ha mindkét alak végződése egybeesik, akkor a következő algoritmust kell végrehajtani.

Utasítás

1. Ha van előtted egy élettelen főnév, akkor tegyél fel egy kérdést erről a szóról. A genitivusban lévő főnevek a „mi?” kérdésre válaszolnak. és összhangban vannak a „nem” szóval. A tárgyszóban szereplő főnevek a „mi?” kérdésre válaszolnak. és összhangban vannak a „látom” szóval. Mondjuk: felveszek (mi?) kabátot - vádaskodó eset, elmegyek (mi?) kabát nélkül - genitív eset.

2. Ha van előtted egy élő hímnemű 2. ragozású főnév, akkor az 1. deklináció bármely szavát helyettesítsd a helyére, és nézd meg a végét. Tegyük fel: lőtt egy vaddisznót = lőtt rókát (-у végződése - vádaskodó eset), megijedt a vaddisznótól = megijedt a rókától (-ы végződés - genitivus eset).

3. Ha egy élő főnév többes számban szerepel, akkor azt le kell cserélni egy élettelen főnévre ugyanabban az alakban. Mondjuk: szeretem az embereket, szeretem a (mit?) betűket - vádaskodó eset. Szeretem az emberek őszinteségét, szeretem a (mi?) betűk őszinteségét - genitivus kisbetűk.

Hasznos tanács
Az orosz nyelvben vannak megdönthetetlen főnevek, mondjuk a „kabát”, „kávé”, amikor mindenesetre a szó azonosnak tűnik. Ebben az esetben az esetet csak a kulcskérdés határozhatja meg.



Kapcsolódó kiadványok