A rejtvények helyes megoldásának szabályai. Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. Rejtvények mesék alapján

Időpontja: 2015.12.19 hogyan kell rejtvényeket megoldani

Ezek az alapvető szabályok, amelyek segítenek megtanulni a rejtvények megoldását. Ezeket a következő rövid rajzfilm mutatja be, és az alábbiakban a szövegben részletesebben is tárgyaljuk őket.

A rejtvények példái kattintásra megnagyobbodnak.

1. Egy kép, geometriai ábra, szám vagy hangjegy azt jelenti, hogy a rejtvény megfejtéséhez el kell olvasni az ábrázolt nevét. Például a „100” szám az „L” betűvel együtt „TABLE”-vé alakul, az „SI” megjegyzés az „LA” szótag hozzáadásával a „POWER” szót adja, a „ROHMBUS” szám pedig az utolsó betû és az elõtt álló „G” „mennydörgés” szó lesz:

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. A rebus így szól: SZÁZ + L. TÁBLÁZAT-ként megoldható. Rebus-1

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. A rebus SI (megjegyzés) + LA formában olvasható. Meg tudod oldani, mint a POWER. Rebus-2

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. A rebust G + ROM-ként olvassuk (rombusz alakzat az utolsó betű nélkül). Meg tudod oldani, mint a THUNDER. Rebus-3

2. A vessző azt jelenti, hogy el kell távolítani az utolsó betűt (az elején vagy a végén) a képről, amely mellett vessző van. A két vessző két betű eltávolítását jelenti. A vessző farkának iránya a kép felé mutat, amelyből a betűt ki kell vonni. A sok vesszőt tartalmazó elemet tartalmazó rejtvények nem kívánatosak, mivel elkenik a használt elem jelentését. Az alábbiakban egy példa látható, ahol a „KERÍTÉS” szót az első két betűvel együtt „BOR” - tűlevelű erdőként oldjuk meg:

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. szabály-2. Rebus-4

3. A kép feletti áthúzott betű vagy szám azt jelenti, hogy ennek a szónak a megoldásához ezt a betűt vagy a feltüntetett számot tartalmazó betűt eltávolítják ebből a szóból, és bizonyos esetekben egy másik betűvel helyettesítik. Például a „WHALE” szó „CAT” szóvá változik, az „ASZTAL” pedig „SZÉK”:

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. 3. szabály. Rebus-5

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. 3. szabály. Rebus-6

4. Betűk, számok vagy képek lehetnek egymáson, egymás mögé, bújhatnak egymás mögé, állhatnak egymásból, majd a „B”, „ON”, „FOR”, „FROM” jelek hozzáadódnak a rejtvény megoldás. Például az „O” betű, amely az „IGEN” betűket tartalmazza, „VÍZ” szóvá változik, az „U” betűn álló „KA” betűből „tudomány”, a „C” betűből az „I” betű mögött álló „HARE” szóval, a „B” kis betűkből álló „A” nagy betűt „HUT” szóként kell megoldani:

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. 4. szabály. Rebus-7

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. 4. szabály. Rebus-8

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. 4. szabály. Rebus-9

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. 4. szabály. Rebus-10

Külön kell szólni azokról a rejtvényekről, amelyekben a „BE” és „FELÜTT” töredékek jelennek meg a megoldásuk során, valamint azokról a rejtvényekről, amelyekben a „FELÜLET” - „ALATT” és „ELSŐ” - „FOR” változatosság van. A példában látható, hogy a „DE” betűkön álló „ZhDA” betűk „REMÉNY”-ként vannak megoldva. Ugyanezt a megoldást kapjuk, ha a „WAIT” felirat az „E” betű felett lóg. A tükör változat az egymás fölött „lógó” betűk esetében az „ALATT” pozíciót jelentheti, mint a „pince” rebuszban. Hasonlóan tükörmegoldás áll rendelkezésre egyes betűk egymás utáni elhelyezése esetén is, ekkor a rebus megoldható a „FOR” és „FORE” helyettesítések variálásával, mint az „ALTERATION” rebusnál.

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. 4. szabály. Rebus-18

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. 4. szabály. Rebus-19

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. 4. szabály. Rebus-20

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. 4. szabály. Rebus-21

5. Több egyforma betű egymás után a megoldás során egy szám hozzáadását jelenti - a betűk számának megfelelően. Például a hét „I” betű jelentése „CSALÁD”:

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. szabály-5. Rebus-11

6. A fordított kép vagy szórész azt jelenti, hogy a rejtvényt a szó visszafelé olvasásával kell megoldani. Például egy macska fejjel lefelé fordított képe „TOK” szóvá változik:

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. 6. szabály. Rebus-12

7. A „pipa” beszúrása azt jelenti, hogy egy további betűt kell beszúrnia abba a szóba, amelyre a „pipa” irányul. Például, ha ez a jel van a „2” szám felett, oldalain pedig az „1” és a „2” számok, akkor be kell illesztenie a jelzett betűt a „KETTŐ” szóba - esetünkben „I” ” - az első és a második betű között. És mivel a kettő után ott van az „N” betű is, az egész feladványt meg lehet oldani „SOFA”-ként:

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. 7. szabály. Rebus-13

A fenti szabályok alapvetőek, rajtuk kívül van még néhány „homályos” további szabály: betűk többszöri kiválasztása egy elem nevéből (ha több szám van feltüntetve az elem felett); nyíllal egy elem töredékére mutat; az elemek nem egyértelmű kölcsönös elrendezése (az „U”, „C”, „OT”, „PO” elöljárószavakon való játék).
De ezek a további szabályok összemossák a rebus-rejtvény jelentését, és feleletválasztós problémává változtatják. Ha ezeket a szabályokat időnként alkalmazzák az idősebb gyermekek fejtörőiben, akkor nem kívánatos a gyermekek számára készült rejtvényekben, mert a gyerekeknek elsősorban maguknak kell elsajátítaniuk a megoldási algoritmusokat, és ezt világos szabályok alapján kell megtenni.
Az alábbiakban példákat láthatunk „fuzzy” rejtvényekre:

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. Fuzzy szabály. Rebus-14

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. Fuzzy szabály. Rebus-15

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. Fuzzy szabály. Rebus-16

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. Fuzzy szabály. Rebus-17

Ezenkívül a rejtvények néha a beágyazás technikáját használják, amelyet zárójelben jeleznek. Ebben az esetben a rebus más, benne beágyazott rebusokból áll. Ezt a technikát néha használják az idősebb gyermekek rejtvényeihez. A gyerekek számára az ilyen rejtvények nem kívánatosak, mivel a gyerekeknek először alapvető megoldási algoritmusokat kell adni. Az alábbi ábrán látható egy példa egy ilyen rejtvényre:

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani. Fészkelődés fogadása. Rebus-22

A rejtvények (beleértve az egyéb feladatokat is), ha helyesen használják, hatékony eszközei a gyermekek tanításának. A megfelelő osztályba tartozó rejtvények felkínálásával gyermekének célirányosan fejlesztheti az agy „hardverét”, következetesen tanítva neki problémamegoldó algoritmusokat és spekulatív tervezési készségeket.
Szöveg és illusztrációk: A. Fokin.

Ahhoz, hogy a logika és az agy aktívan működjön, edzésre van szükség. Kiváló képzési lehetőség a keresztrejtvények és rejtvények megoldása. A rejtvények a legegyszerűbb és legszínesebb lehetőség még a gyerekek számára is. De a megoldáshoz be kell tartania néhány szabályt.

Rejtvényfejtés – hogyan olvass ki a képekből

A rejtvények képeit balról jobbra kell olvasni. Ritka esetekben a rebus felülről lefelé titkosítva van. Olvassa el a képet egyes számban, használja a névelőt, nevezze el az objektumokat balról jobbra, elhelyezkedésük sorrendjében! Nevezzen el egy fordított objektumot fordítva, olvassa el a nevet jobbról balra.

Rejtvényfejtés – a vessző titkának felfedése egy rejtvényben

A vesszők a betűk szóból való eltávolítására szolgálnak. A kizárandó betűk száma megegyezik a vesszők számával. Nézd, hol van a vessző. Ha a képtől jobbra van, ne ejtse ki az utolsó betűt, ha balra, az elsőt dobja el.

Rejtvények megoldása - rejtjelek betűkkel

A betűrejtvényekben általában az elöljárószót használják a hely jelzésére. A képen nem betűkkel jelennek meg, azonosítani kell őket a betűk elhelyezkedése alapján. Nézd meg alaposan a rebust. Ha azt látja, hogy két betű belefér egy nagyba, akkor a „be” elöljárószóval olvassa el a rebuszt. Ha az egyik kép a másik felett vagy alatt lóg, olvassa el ennek megfelelően a „fent” vagy „lent” részt.

Azt a rebust, amelyben egy betű egy másik mögött van elrejtve, a „for” előszóval ejtik ki. Észrevehet olyan rejtvényeket is, amelyekben az egyik betű a másikhoz dől. Olvassa el a rebuszt „k” vagy „y” hozzáadásával. Hogyan kell olvasni egy rebuszt, ahol egy betű sok másikból áll? A „tól” elöljárószó hozzáadásával. Továbbá, ha egy hatalmas betűt írnak egy másikkal, akkor egy ilyen rebuszt a „by” hozzáadásával olvasunk. A „Po”-t rejtvények olvasására is használják, ahol az egyik szám átfut a másikon.

Ha a képen egy tárgy közelében áthúzott betűt vesz észre, akkor ezt a betűt ki kell zárnia az objektum nevéből. Ha az áthúzott betű felett másik betűt vesz észre, vagy közéjük egyenlőségjel került, akkor a másikat ezzel a betűvel helyettesítse.

Rejtvények megoldása - rejtvények és számok

A kép feletti számok bizonyos sorrendben jelzik, hogy milyen sorrendben kell kiejteni a tétel nevét. Ha egy szám át van húzva, ne ejtse ki a szóban szereplő számnak megfelelő számban található betűt.

Rejtvények megoldása - a jegyzetek megértése

A hangjegyeknek megfelelő szótagokat ezek a hangok képviselik a rebusban. Előfordul, hogy egyszerűen a „jegyzet” szót használják.

Ismerve a rejtvények megfejtésének és gyakorlati alkalmazásának szabályait, érdekes küldetésekbe kezdhet a társaságban. A gyors megoldáshoz nem csak a szabályok ismerete, hanem sok gyakorlás is szükséges. A rejtvények olyan dolgok, amelyek elősegítik az agy aktívabb működését, és segítenek abban, hogy jól érezd magad a társaságban.

Egy érdekes szójátéknak, az úgynevezett rebusnak megvannak a maga szabályai. Anélkül, hogy megértenéd őket, nem fogod tudni élvezni a rejtvények megfejtését. Egyébként a „rebus” szó a rejtvény szinonimája. Nyelvünkbe a latin kifejezésből került be: „Nem szavakkal, hanem a dolgok segítségével.” Ez a társasjáték régen nagyon népszerű volt.

Szabályok

Azt mondhatjuk, hogy a rebus egy titkosított szó. A feladat képeket, betűket és írásjeleket tartalmaz. Hogyan készítsünk rejtvényeket és hogyan oldjuk meg őket? Ismerkedjünk meg az alapszabályokkal:

• A képen jelzett szónak egyes szám névelőben kell lennie.
• Ha egy vagy több betűt kell áthúznia, ezt vessző jelzi. Ha ez a jel a bal oldalon van, dobja ki az első betűt. A jobb oldalon az utolsó.
• Amikor az egyik képet a másikba rajzolják, olvassa el: „egy tárgy képe” + a + „második kép”-ben, vagy: a + „második objektum” + „első”.

• Előfordul, hogy az egyik betű minta, amely egy másikból áll. Aztán ezt olvasták: „első” + a + „második”-tól. Vagy: innen + „második” + „első”.
• Ugyanezek az elvek érvényesek, amikor egy kép egy másik mögött, felett, alatt vagy előtt van.
• Egy másik betűből származó minta időszakosan megismételhető, akárcsak a szöveten. Aztán ezt olvassák: „minta” + + „vászon”, vagy: + „vászon” + „minta”.
• A rébuszok is gyakran használnak egy betűt a másiknak támaszkodva vagy mellette fekve. Ebben az esetben olvassa el: „hajló levél” + y + „egy másik betű”, vagy: y + „álló betű” + „hajló betű”.
• A fejjel lefelé fordított kép azt jelenti, hogy visszafelé olvassák.
• Néha áthúzott betű kerül a kép mellé. Ez azt jelenti, hogy ki van vetve a szóból. Ha van még egy betű, mintha az áthúzott javítaná, akkor a szóban csere történik.
• A kép feletti számok az olvasott betűk sorrendjét jelzik.
• Ha a levél fut, fekszik, ül, add hozzá ezt a szót. Például az y + fut.
• A szótagokat gyakran jegyzetként ábrázolják.

Rejtvényalkotás elvei

A szabályok ismeretében könnyű kitalálni, hogyan kell rejtvényeket készíteni:

• Mindenekelőtt a szót szótagokra vagy részekre bontjuk, amelyek kép segítségével ábrázolhatók. Itt nem szabad megfeledkezni arról, hogy egyes betűk helyettesíthetők másokkal. Ezért a rímelő szavak alkalmasak rébuszra.
• Találunk betűkkel ábrázolható szótagokat és azok helyettesítését vagy törlését. A szó egyes részei azonban nem csak szótaggal ábrázolhatók. Szinte minden betűkombináció megtalálható más szavakban. Használjuk őket.
• A rebusunkat vesszővel javítjuk. Ez egy univerzális módszer. Ez megkönnyíti az egyik szó másikká alakítását.

Hogyan készítsünk vakond rejtvényt?

Ennek a szónak a titkosításához a „k” és a „száj” szó részeit használjuk. A második komponens egy kép segítségével ábrázolható. Például keressen egy közeli képet egy arcról, és rajzolja meg rajta a szájat.

• K + száj

A „cég”, „dart” és „torta” szavakat ugyanazon az elv alapján alkotják:

• száj + a;
• d + száj + ik;
• tórusz + t.

Ez utóbbi esetben a száj képe fejjel lefelé lesz.

Feladat egy iskolás tanuló számára

Nem mindenki tud rajzolni, ezért a betűrejtvényekre szorítkozunk. A feladat így hangzik: „Készíts rejtvényt a következő szavak egyikére: harcos, fürdő, mazsola, földalatti, bálna.”

Az alfabetikus titkosítást használva a következőket kapjuk:

• B + O + IN (itt az IN betűket O-val írjuk);
• B + A + NNA (az NNA betűket A-ban írják);
• IZ + Yu + M (M teljes egészében kis Y betűkből áll, amelyek a mintát alkotják);
• POD + P + OL (OL a P betű alatt található);
• K + I + T (a T betű I-nek dőlt).

Különböző utak

Hogy ne legyen olyan egyszerű a probléma megoldása, gyakorolhatja a rejtvények összeállítását különböző módokon. Itt a vesszők és a képek segítenek. Végül is a képen látható szó kitalálása mellett tudnia kell, hogyan írják helyesen, hogy eltávolítsa vagy cserélje ki a betűket.

Itt jobb a legegyszerűbb képeket használni, hogy bárki megértse, mi látható. Például lehet a nap, egy karácsonyfa, egy ház, egy személy, egy ló, egy macska. Nem lesz nehéz megtalálni vagy lerajzolni őket.

Feladat: „Különböző módon írjon össze egy rejtvényt: „ablak”.

Megoldás, 1. módszer:

• Először a szót részekre bontjuk. Kiderült, OKO - NCE. Az Oko a szem második neve. Az „ntse” pedig a „sun” szó része.
• Most elkezdheti a titkosítást. Így alakul: szem rajz + három vessző + nap rajza.

Megoldás, 2. módszer:

• Most a szót további részekre kell bontani. Például így: O - KON - CE. Az O egy betű, a „kon” a „ló” szó, a „tse” a „lánc” szó része.
• Egy vonalba húzzuk: az O betű + egy ló rajza + egy vessző + egy lánc rajza + két vessző.

Megoldás, 3. módszer:

• A szót WINDOWS - CE-re bontjuk. Ezeket a részeket az „ablakpárkány” és a „cél” szavakban használjuk.
• Három vessző + fénykép egy bekerített küszöbű ablakról + három vessző + darttábla fotó + két vessző.

Megoldás, 4. módszer:

• A szót O - CON - CE-re bontjuk. A D jegyzetet használjuk.
• Az O betű + az N betű az O betűnek támaszkodva + egy bot rajza D + P = C hanggal.

Hogyan készítsünk rejtvényeket válaszokkal?

Ha több rejtvényt kell összeállítania, jobb, ha nem hagyatkozik a memóriára, és írja le a válaszokat. A titkosított szó mellé helyezhetők, de fejjel lefelé. A feladatot leegyszerűsíti, hogy a válaszokat nem kell lerajzolni.

A feladatok és a válaszok összetévesztésének elkerülése érdekében minden feladatot külön kártyára helyezhet. Ezután a hátuljára írhatja a választ.

Az orosz nyelvben sok szó van, amelyek rövidebb szavakra bonthatók. Ezt figyelembe kell venni a kártyák elkészítésekor. Hiszen képeket ragaszthat rájuk.

• Ne használd túl a vesszőt. Természetesen bármit titkosíthatsz velük. De nem olyan elegáns, mint egy képrejtjel.
• Ha nincs elég fantáziája, a probléma megoldásához a negyedik lehetőség szerint járhat el: cserélje ki a betűt egy másikra. A gyerekek még jobban szeretik.
• A rejtvények összeállítása előtt jobb, ha azonnal összeállítja a fő betűkombinációkat (olo, ovo, con, stake és hasonlók), és felvázolja a rajzokat.

A rejtvények elkészítésének módja a te döntésed. De a megoldásukra fordított idő hasznos oktatási leckévé és kellemes szórakozássá válik. Játssz rejtvényeket a gyerekekkel.

Kész? Megy!

2.

3.

4

5.

6.

És itt egy kicsit tovább kell püfölni: egész közmondásokat kell felfejtened:

7.

8.

9.

Nos, az igazi profik utolsó feladata! Találd ki, melyik kifejezés van itt titkosítva:

10.

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani? Emlékezzünk néhány szabályra:

1. A képeken látható összes tárgy nevét névelővel kell olvasni.

2. A kép vagy szó előtti vessző azt jelenti, hogy hány betűt kell eltávolítani a szó elejéről.

3. A kép vagy szó után vesszők (általában fejjel lefelé) jelzik, hogy hány betűt kell eltávolítani a szó végéről.

4. Az áthúzott betűk azt jelentik, hogy az ilyen betűket el kell távolítani a szóból. Ha egy szóban több ilyen betű is van, akkor mindegyik át van húzva.

5. Az áthúzott betűszámok azt jelentik, hogy csak a megfelelő sorszámmal rendelkező betűket kell áthúzni a szó elejétől.

6. Az I=E típusú egyenlőség azt jelenti, hogy egy szóban minden I betűt E-re kell cserélni. Ha 1=C típusú egyenlőséget jelezünk, akkor csak az első betűt kell C-re cserélni. (P=S FŰRÉSZ – TELJESÍTMÉNY)

7. Az egyik betűről a másikra mutató nyíl használata a betűk megfelelő helyettesítésének jelzésére is szolgál. A-P

8. A kép feletti 3,1,4,5 számok azt jelentik, hogy a szóból csak a 3,1,4,5 számozott betűket és a számok sorrendjében kell használni.

9. A fejjel lefelé fordított kép azt jelenti, hogy a szót visszafelé kell olvasni.

10. Ha törtet használunk a rebusban, akkor az „NA”-ként kerül megfejtésre (osztva BY-vel). Ha egy 2-es nevezőjű törtet használunk, akkor ez „FLOOR”-ként (fele) lesz megfejtve.

11. A rejtvényekben titkosításkor gyakran használnak jegyzeteket. Adja meg a nevüket.

12. Ha a képeket egymás alá helyezzük, akkor ez „BE”, „FELÜL”, „ALATT” lesz megfejtve.

13. A más betűkből álló betűket „IZ”-ként kell megfejteni. Ha egy nagy „A”-t ábrázolunk kis „B” betűkkel, akkor „B A-BÓL” kapjuk.

14. A másikra írt betű a „PO” rövidítése.

15. Ha egy betű egy másik betű mögött van ábrázolva, akkor ezt a rendszer „FOR” vagy „FORE”-ként fejti meg.

16. Ha a kép fölé balra mutató nyíl van rajzolva, akkor először meg kell fejteni a szót, majd visszafelé kell olvasni.

17. A képek közötti áthúzott "=" jelet "NEM"-nek kell olvasni (Példa: "C" NEM egyenlő "G"-vel).

Nos, most a válaszok:
1. Szentpétervár
2. Szupermarket
3. Kezdet
4. Verseny
5. Klasszikus
6. Kompót
7. Isten megvédi azokat, akik vigyáznak
8. Szem elől, elméből
9. A nyelv Kijevbe visz
10. Ha hirtelen megharap egy krokodil, csak erősen meg kell nyomni a szemét, és elenged.

Hogyan válasszunk képeket

Mit lehet használni képként a rejtvényekben? Minden, ami ábrázolható és neve van:

tárgyak képei

egyéni levelek

karakterek saját nevükkel (például és & , kérdés ? , bekezdés § , fejezet ¶ , elefánt ♗ , font ￡ , dollár $ , fokozat ° )

számok és számok, matematikai műveletek szimbólumai és kvantorok (például nulla 0 , egy 1 , száz 100 , plusz + , mínusz - , több > , egyenlő = , százalék % , ppm ‰ , integrál ∫ , negyed ¼ , összeg ∑ , sarok ∠ , végtelenség ∞ , létezik ∃ , faktoriális ! )

geometriai alakzatok

ábécék személynevekkel (például yat Ѣ , pi π , béta β , delta δ , omega Ω )

asztrológiai és alkímiai szimbólumok (Kos ♈, Bika ♉, Ikrek ♊, Rák ♋, Oroszlán ♌, Szűz ♍, Mérleg ♎, Skorpió ♏, Nyilas ♐, Bak ♑, Vízöntő ♒, Pis, Merkúr ☿ )

kártyaruhák (ásók ♠, keresztek vagy ütők ♣, szívek, gyémántok ♦)

szimbólumok a térképeken és diagramokon

hangjegyek (🎼, 7 hang, éles, lapos, becar, kulcs, szünet)

kémiai képletek és kémiai elemek szimbólumai (például víz H2O, metán CH 4, ammónia NH 3, szacharóz C12H22O11, Arany Au, vezet Pb)

programozási nyelvek operátorai és konstrukciói (például ciklus mert(;;), És && , vagy || , több .GT., hely)

Használhat városok címereit, országok zászlóit, földrajzi térképek darabjait. Használhat céglogókat vagy színészek, politikusok, film- és rajzfilmfigurák fényképeit. Valaminek bármilyen képét használhatja, feltéve, hogy egy szó társítható ehhez a képhez.

Azt javaslom, hogy a rejtvények összeállítói a rejtvények összeállítása során kerüljék a kétértelműséget, és gondoljanak általános szavakra, a művészek pedig egyszerű és érthető képeket rajzoljanak, hogy első pillantásra egyértelmű legyen, mit ábrázol. A kép kevéssé ismert tárgyakat ábrázoljon, de azokat egyértelműen kell értelmezni. Például a „sherhebel” szót (ez egy repülőgéptípus) szeretném használni egy rebusban. Nem lesz elég egyszerűen egy síkot rajzolni. Igen, kívülről a sherhebel úgy néz ki, mint egy közönséges repülőgép. De különbözik a normál síktól a vágórész élesítésével, amelyet „vasdarabnak” neveznek. A gyalu egyenes vasal rendelkezik, míg a scherhebel félköríves élezésű és valamivel keskenyebb. Ez azt jelenti, hogy pontosan meg kell rajzolnia a sherhebelt, hogy egyértelmű legyen, hogy van benne egy félköríves élezésű vasdarab.

A fiúk ezt 5. osztályban asztalosórákon tanulják, így a szó kitalálása nem lehet nehéz. De a lányok számára az ilyen rajzok nagy valószínűséggel nehézségeket okoznak :)

Vagy például, ha a „tank” szóra akarsz gondolni, akkor pontosan a tankot kell megrajzolni. Nem páncélozott szállító, nem gyalogsági harcjármű, nem önjáró fegyver, hanem harckocsi.

Ezzel kapcsolatban javasolhatjuk a képek kiválasztásának két módja. Az első (egyszerű rejtvények készítéséhez) az, hogy olyan képeket válasszunk, amelyeket könnyű felismerik. Másodszor (nehezebb rejtvényekhez) - a rajzoknak már kell lenniük Találd ki. Például egy virágot rajzolnak egy edénybe. Egy egyszerű rebusnál csak „virág”, egy összetettnél pedig „ibolya” lesz. Ennek megfelelően úgy kell megrajzolni, hogy egyértelmű legyen, hogy ez egy ibolya, és nem egy Kalanchoe vagy begónia. Vagy házat rajzolnak. Az első módszernél ez egyszerűen „ház”, a másodiknál ​​pedig „épület”, „palota”, „kunyhó”, „kunyhó”, „kunyhó”, „ásó”, „kunyhó”, „kunyhó”. , „kamra”, „kúria”, „kastély”, „palota”, „birtok”, „dacha”, „villa”, „laktanya”, „pavilon”, „bódé”, „őrház”, „kocsi”, „ kapuház”, „kunyhó”, „csomó”, „sátor”, „jurta” vagy „iglu” :).

Természetesen bonyolultabb és trükkösebb szavakat is készíthet. A lényeg, hogy mindez megfejthetetlen.

A rajzon nem csak magát a tárgyat, hanem annak hiányát is sejtheti. Ezután a megoldónak ki kell találnia, hogy pontosan mi hiányzik a képről.

["LOG"(5,4,6) + "LEG"(3,2,1) + "COAT"(4,2) + "GYANTA"(3,4) + "GUN"(5) + "HÍD" " "(4,3) + "BOLT"(2)] =
= NEO + GON + BA + LJ + E + TS + I = NEM TŰZ, HANEM ÉG

Vagy készíthet egy nagy rajzot, amelybe beágyazhatja az összes rebus rajzot, majd vesszőt és számokat írhat erre a „képre”. Általában ez már egy kreatív folyamat. A lényeg, hogy ne ragadj bele a feladvány összezavarásába és ne tedd teljesen megoldhatatlanná :)

Különféle betűválaszték

A rejtvényekben a szó „kitöltése” betűjét teljes mértékben használják. De nem használhatja az összes betűt, csak egy részét.

Más szabályokat fogunk alkalmazni a betűk képből történő kiválasztásához - ne az összeset, hanem csak néhányat jelöljünk ki: csak az elsőt vagy csak az utolsót, speciálisan megjelölve vagy bizonyos szabályok szerint kiválasztva.

Első betűk

Például csak az első betűket vesszük figyelembe. Ez a rebus legegyszerűbb „gyerek” változata.

A kép azt mondja REJTÉKMŰHELY.

Betűk kiválasztása szűrővel

A szükséges betűket pluszjelekkel „nyitva”, vagy más módon megjelölve szűrheti. Például így:

["Puzy RI" + "ts VETO k" + "T ra M in A y" + "k R a S k I" +
+ „b AN t” + „Kart IN a” + „sh INY” + „u HV at” +
+ „O lo S-hez” + „T ufl I” + „KOV a alatt” + „OY kahoz” + !] =
= ÜDVÖZLET A marsi NINA KHVOSTIKOVÁTÓL!

Betűk kiválasztása a szabályok szerint

A képekből csak az első betűket venni nagyon egyszerű. A dolgok bonyolultabbá tételéhez bonyolultabb szabályokat is kitalálhat. Például minden kép alatt tüntesse fel a betűk sorszámát, vagy vegye csak a középső vagy utolsó betűket.

De az alábbi feladatban három különböző szabályt használnak! Az eszköztippen lévő nyilak azt jelzik, hogy a táblázatban az első betű a bal oldali oszlopból, az utolsó a középsőből, a középső pedig a jobb oldali oszlopból származik.

["Fűrész" + "gyűrű O" + "cor Zina" + "D yatel" + "topo R" + "bar A ban"] +
+ ["V edro" + "stu L" + "m Ya h" + "E el" + "to M" + "ma S ka"] +
+ ["Ház" + "díva N" + "cat E nok" + "Ball" + "shaty R" + "steam O voz"] +
+ ["Bogár" + "gőzölő D" + "ol E n" + "Kés" + "evett b" + "m I h"] +
+ ["U tyug" + "fla G" + "rum A shka" + "T ree" + "birka A" + "ha Y ka"] +
+ ["Kit" + "ki T" + "sh O ra" + "Letter" + "atka I" + "o S a"] +
+ ["A ist" + "crocodi L"] =
= BOLDOG SZÜLETÉSNAPOT! TALÁLD, KI ÍRTA?

A páros képek homonimákkal (ugyanúgy hangzó, de eltérő jelentésű szavak) titkosítják a választ: A BARATAID.

Először minden rajzot külön kell felvázolni. Csinálhatod papíron, használhatod számítógépen, választhatsz készen is.

Nem kell méretarányosan rajzolni. A rejtvényekben lévő összes képnek megközelítőleg azonos méretűnek kell lennie. Például a labdának és a háznak egyenlő magasságúnak kell lennie. A léptéket csak egy rajz keretein belül szabad fenntartani.

Helyesen kell elhelyeznie és el kell rendeznie a képeket a rebuson belül. Senki sem törölte az aranymetszés szabályát. Ha a puzzle több sorból áll, akkor nem kell nagy behúzásokat készíteni. A sikeres elhelyezés érdekében enyhén módosíthatja a rajzok méretét, hogy azok „elférjenek” a rebus általános körvonalába. A lényeg az, hogy a rebusz összefüggőnek tűnik, és nem bomlik fel külön képekre.

Általában a rejtvények fekete-fehér „kontúr” változatban készülnek. Mint a művészeti könyvek – fekete-fehér. Ez egy klasszikus. Természetesen nyomtathat könyveket narancssárgával zöldre, így könnyebb a szemnek, mivel kisebb a kontraszt, és a zöld szín nyugtató hatású. De őrülten néz ki. Ugyanígy a színes rejtvények ragadósnak és zavarónak tűnnek. Ezenkívül a szín véletlenül „elveszhet”, például fénymásolás közben. Ezért jobb fekete-fehér rejtvényeket csinálni. De lehet színeset is :)

A jó modor szabályai

Műrepülésnek minősül, ha a rebusz minimális vesszővel, betűk áthúzása, betűcsere nélkül, szabadon álló, közvetlenül olvasható betűk használata nélkül készül. A képeknek könnyen felismerhetőnek és feltűnőnek kell lenniük.

Célszerű nem sablon megoldásokat használni. Például az „út” szóra kell gondolnia. Az első dolog, ami eszedbe jut: ÚT = ["ELŐTT" + "KÜRT"]. Rajzoljuk a „C” jegyzetet és a jávorszarvas agancsát. Kész! De ezt már sokszor megtették előttünk, és könnyen felismerhető. Ezért jobb egy kicsit törni a fejét, és valami összetettebb és exkluzívabb dolgot csinálni. Például ["DO(g)" + P + "(n)OGA"] vagy ["(u)DO(d)" + "(pi)ROGA"].

Nem kell kitalálni a szavakat a hozzájuk tartozó képekkel együtt. Például, ha a „három” szóra kell gondolnia, akkor nem kell hármast húznia. Vagy ha ki kell tippelnie az „Egy fillér megtakarít egy rubelt” közmondást, húzzon két érmét - egy fillért és egy rubelt -, ez természetesen eredeti lesz, de nem lesz semmi különös megoldás.

A mértékletességet mindenben be kell tartani. Nincs szükség ismétlések vagy ugyanazon technikák használatára. Nem kell sok betűt eltávolítani. Minél kevesebb vesszőt használ, annál jobb. A rejtvényekben nem szokás vesszővel több mint felére rövidíteni egy szót.

Nem kell egyetlen betűt használni. Egyetlen betű a végső intézkedés. Főleg kettőt egymás után.

A rejtvények gyakran rövid egyszótagú szavakat használnak, például „orr”, „ökör”, „uzh”, „dákó”, „harcsa”, „ház”, „mák”, „100” stb. Ez érthető. Többszótagú szavak részét képezik, ezért nagyon csábító a használatuk. De mégsem javaslom ezeket a kész „bélyegzőket”.

Miután megismertük a jó modor szabályait, térjünk vissza a legelején összeállított rejtvényhez, és elemezzük, mi a jó és mi a rossz.

["TWO"]= KETTŐ+ ["LÓ"]= LÓ+ ["K r AN"]= TUD + A+ [“b O t (↓D)IN rendben”]= EGY+ ["E"-ben - "L"]= VEL+ ["n OSI k"]= TENGELY+ ["MED al (M=P)"]= PED

A „KETTŐ” szót a 2-es számmal írják, a „LÓ” szóhoz egy lovat húznak. Egy áthúzott betű, egy külön betű, két helyettesítő betű áthúzással és egyenlőségjellel. Öt szó – hat hiba. Az iskolában hat hibára adják, hogy tudd mit :)

Hogyan tudom megjavítani? Dolgozzunk a hibákon, és osszuk fel újra a kifejezésünket.

["DKOVA(14523)"]= KETTŐ+ ["la Нь"]= NH+ ["KANA t"]= CANA+ ["in OD a"]= OD+ ["IN t"]= BAN BEN+ ["ORROLLAN"↷]= VEL+ ["n OSI k"]= TENGELY+ ["PED al"]= PED

Íme, mi történik:

Az előző rebuszból csak n tengely maradt a teáskannából, de most ez a rebusz megfelel a jó modor minden szabályának. Sőt, meg kell törni az agyát, hogy milyen állatról van szó - szarvasról vagy őzike, valamilyen kötélről - kötélről, kábelről vagy tekercsről.

Dupla rebus

Dupla rebuszról beszélünk, ha két különböző szöveget ugyanazzal a képpel titkosítunk. A szövegek a használt vesszők színében különböznek. Hogyan készítsünk ilyen rebuszt?

Kezdjük ugyanazzal, mint egy normál rejtvény összeállításánál. Szöveg kijelölése és szótagokra bontása. Ezt csak két szöveggel tesszük meg egyszerre. A szövegeket úgy kell kiválasztani, hogy megközelítőleg azonos hosszúságúak legyenek.

Nézzük a fenti rejtvényt. Két szövegünk van: „Ha befejezted a munkádat, járj bátran” és „Állj ki bátran egy igazságos ügyért”. Mindkét szöveg ugyanazzal a „bátran” szóval végződik. Szerencsés. A bontást úgy kell elvégezni, hogy „szótagpárokat” kapjunk, amelyekhez egy rajzot lehet készíteni.

Az első pár azonnal kiderült - „GOAT”. A „KO” fehér változathoz való megjelenítéséhez távolítsa el az utolsó két betűt fehér vesszőkkel. A „FOR” fekete változathoz való megjelenítéséhez távolítsa el az első két betűt fekete vesszőkkel.

A második párral nehezebb. Ki kell választania a legrövidebb szót, amely a „P” és „N” betűket tartalmazza. Lehetőleg három betűvel, mert háromból kettőt el kell távolítani, és ez már több mint a fele. Megfelelő szavak a „tű” (a „Smeshariki” rajzfilm szereplője vagy egy pin-kód, vagy egy memóriakártya érintkezője), „pan” (pásztoristen pipával), „Pen” (sziget), „Pen” " (Pán Péter). Elég könnyű Pinát lerajzolni Smesharikiből, de amikor a szerző kitalálta ezt a rejtvényt, Pina még nem létezett. Ezért választotta a szerző a „tuskók” szót.

A megmaradt párokhoz hasonlóan választottuk ki a szavakat. A „Ch” és „R” számára a „Chir” folyót választottuk, „I” és „A” - „IVA” stb. A „LOGU”-ra fordított „SZÖG”-et vettek (az a tény, hogy a szó fejjel lefelé van, a vesszőből látszik). Végül így alakult az elrendezés:

„fehér” rebus: [„KO for” + „p N i” + „Ch ir” + „I va” + „in L k” + „de D” + „E” + „LOGU” + „100 L ” + „YAY tso” + „M” – „E” + „b LO k”] = BEFEJEZTE AZ ÜZLETET – SÉTÁLJ BÁTRAN

„fekete” rebus: ["ko ZA" + "P ni" + "chi R" + "iv A" + "VO lk" + "d ED" + "E" + "LO gu" + "STO l" + „i Y tso” + s „M” – „E” + „b LO k”] = KIÁLLJON BÁTRAN A HELYES ÜGYÉRT

Általában semmi bonyolult.

Tükör rebus

A tükörrebusz felépítésének módja a kettős rebusra emlékeztet - betű- vagy szótagpárokat is kell készíteni. Csak különleges módon kell párokra bontani őket.

Nézzük ezt a rejtvényt. A bal oldalon az [“ ais T ” + “ pl U g ”] látható. A tükör a visszavert vesszők miatt teljesen más dekódolást ad ugyanazoknak a rajzoknak: ["p Lug" + "A ist"]. Együtt kiderül, hogy [TU+LA]=TULA.

Egy ilyen rejtvény létrehozásához be kell tartania a következő szabályokat:

1. A titkosított szót vagy szöveget két egyenlő részre kell osztani, azaz páros számú betűből kell állnia. Kivételként vehet páratlan számot, de akkor a szöveg közepén a függőleges tengelyhez képest szimmetrikus betűnek kell lennie: A, Zh, Λ, M, N, O, P, T, F, X, Sh. És ez a levél szabadon áll. Csak a bal felét kell rajzolnia. A második (jobb) fele lesz olvasható a tükörben.

2. A legelső rajz a tükörben lesz a legutolsó, tehát az első és az utolsó betűket is tartalmaznia kell. A második rajz a második és utolsó előtti betű stb. Az ilyen, egy rajzban összekapcsolt betűket „párosítottnak” nevezik.

Ha a kép egy szótagpárhoz három betűből álló szót ábrázol, akkor az első és az utolsó betű párosítva lesz. Ha a kép négybetűs szóra vonatkozik, akkor az első és a negyedik vagy a második és a harmadik párosítható. Hasonlóan az ötbetűs szóhoz is: vagy az elsőt az ötödikkel, vagy a másodikat a negyedikkel párosítva. Jobb, ha nem használ öt betűnél hosszabb szavakat - túl sok vesszőt kell húznia, a rebus csúnya lesz.

Ha hosszú szöveget kell készíteni, a rebus több sorra osztható.

Nézzük meg egy példával. Tegyük fel, hogy titkosítani kell a rejtvényt: „A tetemnek van füle, de nincs feje” (cső). A rejtvény nehéz, nem is sejtettem volna. Nehezítsük még meg – tükörrebusz formájában.

Először két részre osztjuk a szöveget:

UTUSHIASHIA GOLOVYNET

Titkosítjuk úgy, hogy az első részt közvetlenül, a második részt pedig a tükörben olvassuk. Kilenc betű van, ami azt jelenti, hogy kilenc rajz lesz. Annak érdekében, hogy ne rajzoljunk hosszú kolbászt (és még a tükörben is ugyanazt lássuk), három-három rajzból álló három sorba rendezzük őket.

Rajzoljunk kilenc téglalapot, amelyek mindegyike két cellából áll. A bal oldali cellákba pedig a rejtvény első felét írjuk. A jobb megértés érdekében rajzoljunk egy tükörrészt, és írjuk bele a szöveg második részét.

Most az első (bal) részt tükrözzük jobbra, a második (jobb) részt pedig balra.

A legnehezebb rész mögöttünk van. Párokhoz választunk ki szavakat (a második szabályt követve).

Nos, már majdnem kész. Már csak a vesszőket kell elhelyezni.

Minden. Van egy vázlat, most már világos, hogy melyik rajzot válasszuk, és hova kell vesszőt tenni. Rajzoljunk.

Nem marad más hátra, mint valahogy utalni a megfejtőnek, hogy a rejtvény második részét el kell olvasni a tükörben – és kész is a rejtvény.